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长江"六省城"地理教研协作体
20150831

   长江流域六省会城市(简称长江"六省城")地理教研协作体,由长沙市教育科学研究院地理教研员刘玉岳老师倡导发起于2014年12月24日成立,并在长沙市一中举行首届长江"六省城"地理教研协作研讨会,该协作体旨在加强区域之间地理教学交流,学习借鉴兄弟省市地理新课程改革经验,加强长江"六省城"地理教研交流协作,展示长江"六省城"地理教研最新成果,提升地理教研水平和教学质量。长江地理教育网站 http://www.changjiangdili.com系"六省城"地理教研协作体学术网站。

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浓浓乡土情,特色地理课——记长沙市乡土地理课程资源建设项目推进会


在刚送走2018年第一场瑞雪后,美丽的安宁之乡又迎来了一批尊贵的客人,他们就是长沙市刘昌荣初中地理工作室的顾问、专家、导师和学员,莅临洞庭桥中学开展以“五有四化新主张,课程资源乡土化”为主题的长沙市乡土地理课程资源教学案例推进会。宁乡市灰汤镇基地校秦卫副校长率全镇地理教师参加此次活动。

此次推进会分课例展示、教学研讨和专家点评环节。

宁乡市洞庭桥中学的喻文凯老师和檀树湾中学的刘卫老师分别从宏观视角和微观视角发掘乡土资源,给老师们呈现了两堂极具家乡特色的示范课。

喻文凯老师执教的《舌尖上的宁乡》从身边的土特产出发,引导学生探究宁乡茶叶、红薯制品等土特产形成的地理条件,让学生加深对家乡地理环境的认识。再通过实物展示,进一步激发学生的学习兴趣以及对家乡的热爱之情,将本堂课推向高潮,加强了学生思考问题、分析问题、解决问题的能力。

刘卫老师轻松诙谐的教学风格,让学生很快进入了良好的学习状态。刘老师执教的《宁乡花猪走进新时代》从“宁乡花猪之歌”“宁乡花猪之问”“宁乡花猪之思”等三个方面对宁乡花猪产业发展的有利条件、面临问题、转变方向结合学情,引导学生进行深入探究,从学生热烈的讨论以及精彩的回答中,可以看出刘老师在课题的选择和问题的设置独具匠心。这已经不是一堂简单的地理课,而是一次学生走进家乡、感受家乡、献计家乡的思想盛会。有人说教育史一棵树摇动另一棵树,刘老师则是以一个问题引发一个领域的思考,由浅入深,以小见大,助力家乡特色产业发展。

课后,与会人员在160班教室内进行了研讨活动和研究项目推进会,长沙市刘昌荣初中地理工作室宁乡工作站站长余小梁老师主持了本次会议。

首先,洞庭桥中学陈虎副校长作了热情洋溢的欢迎词,并简单介绍了洞庭桥中学的学校概况。

随后,长沙市地理教研员刘玉岳老师,工作室首席名师刘昌荣老师代表湖南省教育出版社向洞庭桥中学捐赠足球40个及配套教材。

与会老师分成三个组分别就今天呈现的两个乡土课例展开深入研讨,研讨过后,各组分别派出宁乡市金海中学周亚清老师、长沙市湘一芙蓉二中闻荣璋老师、宁乡市灰汤镇基地学校秦卫副校长进行总结发言。

最后,由长沙市地理教研员刘玉岳老师作总结发言,刘老师从乡土地理课程开发的理论依据和现实要求讲起,指导老师们在乡土地理课程开发过程中“如何选择课题”“如何创设情境”“如何设置问题”“如何让引导探究”。号召老师们在地理课堂设计和创设情景等方面要坚持“五有四化”,重视培养学生的地理核心综合素养,激发学生学习兴趣,真正做到学以致用!(文/方以,图/王宁)

喻文凯老师执教的《舌尖上的宁乡》一课

刘卫老师执教《宁乡花猪走进新时代》一课

全神贯注

观摩学习

洞庭桥中学陈虎副校长致欢迎词

工作室宁乡工作站站长余小梁老师主持研讨活动

捐赠足球及配套教材

分组研讨

分组研讨

宁乡市金海中学周亚清老师作为代表进行总结发言

长沙市湘一芙蓉二中闻荣璋老师作为代表进行总结发言

宁乡市灰汤镇基地学校秦卫副校长进行总结发言

刘玉岳老师作精彩点评

认真学习

合影留念


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